是否能把福建前30名的高中排出来? 09 福建高考。专业填报问题

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本文目录一览：

• 1、是否能把福建前30名的高中排出来?
• 2、09 福建高考。专业填报问题
• 3、漳州城市职业学院邮编 附地址和介绍

是否能把福建前30名的高中排出来?

福建的高中教育，呈现层次分明而非断崖式差距的特征。各地市的一中实力不俗，整体教育水平相对均衡。

2022年的数据揭示了全省排名的初步轮廓。厦门与莆田在全省前十中分获两席，福州市的学校占据一席，南平、三明、宁德、漳州、泉州等地市各有学校入选，而龙岩则暂未有学校上榜。高分学生的分布相对均衡，呈现出一种广泛而非高度集中的趋势。

福州一中，其高考均分常年领先，但人数较少，985和211录取率高，重视学生个人发展而非竞赛成绩。中规中矩，作为传统名校，是唯一一所省属高中。

厦门一中，成绩全面且稳定，理科与文科均表现出色，竞赛成绩也颇具实力，但有时会因学生来源等因素而表现出不稳定性，有时给人一种“暴发户”的感觉。

厦门双十中学，实力均衡，文理两开花，奥赛成绩显著，近年来高分生源与厦门一中相比稍显逊色，但绝地反击的势头显示了传统名校的水平与底蕴。

泉州五中，文科成绩突出，理科成绩同样不俗，但高分分布较广，与部分顶尖学校的差距主要体现在理科的竞争激烈程度上。近年来，高中文科生源选择策略灵活，文科成绩稳中有升。

莆田一中，作为传统名校，理科实力强劲，文科相对偏弱。历年来理科成绩稳定，高分人数表现不俗，高考均分和985、211录取率相对稳定，但总体与前三名学校存在一些差距。

厦门外国语学校，作为外语类保送的特殊存在，高考录取质量极佳，但在专业选择上有所限制。近年来，受到生源影响，高分表现有所下滑。

福建师大附中，竞赛成绩突出，综合实力与前列学校有差距，面临着政策限制及竞争压力。其校园环境被誉为福建最美高中之一。

以上七所学校，被认为是福建一流高中。此外，福州三中、泉州七中、漳州一中、同安一中等学校，在过去曾与上述学校齐名，但近年来受到各种因素影响，成绩下滑明显。

在走下神坛的昔日名校中，福州三中与泉州七中在竞争中逐渐落后，而漳州一中因教育环境的变化，各项数据难以再跻身前十。同安一中虽是厦门第四，但与第一梯队的差距逐渐拉大。

在综合实力较强的地级强校及县一中中，龙岩一中、三明二中、晋江一中、南安一中、福清一中、长乐一中等学校表现出色。县域经济的强盛为教育提供了支撑，但与一流高中的差距仍然明显。对于一般学生而言，在这些高中努力，有望实现985或保底本一的教育目标。

最后，厦门大学附属中学在竞赛成绩上不俗，但规模相对较小，体现了教育多样性与个性化发展的趋势。

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09 福建高考。专业填报问题

我也是福建考生，我本一的，已填报完毕，我来帮你分析分析！首先，建议你选好是想冲专业还是冲学校，这很关键！想冲专业，就要放低学校要求，想冲学校，就要放低专业要求！如果你想冲集美大学，就要准备放弃专业了，往冷的专业上去选，（别担心，专业入校后还有机会）建议把6个专业都填满了！调剂专业尽量会考虑你的兴趣，就比如你6个志愿有5个都是电子的，它调剂时也尽量（只是尽量）会往电子类的调！如果没写满，它就会帮你乱调了！
强烈建议服从调剂！为什么呢？首先，不服从调剂是针对以下这种情况的：某人考了572，比本一多3分，报本二有优势，又不想放弃本一，可又怕就算进了专业也不好，于是他就可以报本一时选热门专业碰碰运气，能进就进，不能进就去本二当老大，他已经做好这准备了，于是就不服从专业调剂！而你这情况不服从专业调剂就大大增加了退档可能，难道你想去本三当老大？毕竟还是先进个本二的学校再说，你说呢？
就算是平行志愿，也不可能完全没有风险，冲的话也要适度，大约是这样，把你的分数减去本二线分数，与去年该校的平均分比本二线多的分数相比，多5分的学校，你拿来冲，一样的，你放第二，少5分的，放在第三，少10分的，放在第四！当然，这只是大概！
最后再次强调，想专业好，学校就次些，想学校好，专业就次些！还有，要不就不报这学校，既然报了，就要服从调剂！不服从调剂没有任何好处！这个专业人收满了，就T你，到时欲哭无泪啊！
好了，最后祝你考上理想大学！（手都打酸了，记得采纳我哦！）

漳州城市职业学院邮编 附地址和介绍

一、漳州城市职业学院邮编是多少

漳州城市职业学院的邮编为363000，该校地址位于福建省漳州市西洋坪路10号，是一所经福建省人民政府批准设立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。

二、漳州城市职业学院简介

漳州城市职业学院是漳州市人民政府举办、经福建省人民政府批准设立、国家教育部备案的一所专科层次全日制普通高等职业学校，属全额拨款事业单位。学院办学历史可由龙溪师范学校溯源至1905年成立的汀漳龙师范传习所，有着百年的历史和深厚的文化积淀，先后有许地山、林惠祥、黄稷堂、黄典诚等著名学者在此任教，培育了一批批优秀的小学教育工作者和一批批时代先锋、英才英烈，如彭冲、方毅、王德、李兆炳、苏静等老一辈革命家，王占春、高捷成、柯联魁等革命先烈，培养了许多优秀学生，如杨骚、沈柔坚、彭燕郊等著名专家学者。2003年，龙溪师范学校、云霄师范学校（创办于1958年）并入漳州教育学院（前身为1955年2月创办的龙溪专区小学行政干部讲习班）；2007年漳州教育学院改制为普通高等职业学校，更名为“漳州城市职业学院”。2017年学院通过第二轮高职院校人才培养工作评估。2018年11月顺利通过评估回访，评估整改标志性成果获得专家一致好评。

学院坐落于漳州市芗城区西洋坪高校园区，校本部占地180亩，新华西校区7.8亩，农场93.38亩，校本部总建筑面积14.3万平方米，固定资产总值2.11亿元；建有校内实训室177间、大学生创新创业园、附属幼儿园和校外实践基地119个。学院注重传承百年师范教育，大力发展现代高等职业教育，现有全日制在校生5887人（另有，五年专546人,新型职业农民258人）。设有教师教育系、学前教育系、文化艺术创意系、经济管理系、园林园艺系、食品工程系、电子信息工程系，共33个专业。目前学院拥有2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业、1个省高职院校示范专业、1个省级精品专业、13门省级精品资源共享课程、1个省级教学改革综合试验项目、4个省级创新创业教育改革试点专业、1门首批省级职业教育精品在线开放课程，被漳州市列为基础教育师资培训基地。

学院拥有一支人员精干、结构合理、水平较高的师资队伍。现有教职工392人，专任教师237人，具有副高级以上教师92人，博士3人，“双师型”教师占55.6%。现有省级教学团队2个、省级专业带头人2人、省级教学名师1人。一批行业企业经营管理人才、能工巧匠、非遗传承人等吸纳进入“双师型”兼职教师队伍。

学院秉承龙溪师范百年老校的精神，坚持“以生为本”，走内涵式发展道路。强化质量意识，注重品德修养、综合素质、技术技能和创新意识全面协调发展的技术技能人才培养。积极探索教学改革，先后获得3个省级教学成果二等奖。学院2018年福建省高考（专科批）第一轮招生录取一次性招满，继春季招生全省仅四所高校一次性招满的高校之一又一次重大突破。春秋两批招生均实现“一次性招满”，投档率、录取率均达100%。毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。毕业生就业率一直保持在96%以上。

学院坚持开放办学，服务区域经济社会发展。与加拿大、新加坡、马来西亚等国（境）内外高校、各县区政校企合作，推进“一县一协议”。积极承担漳州市公费师范男生教育，努力补齐漳州教育短板，新增三个国控教育专业，培养小学教育急需人才，现已形成比较完整的小学及以下教育师资培养体系；成立乡村振兴讲习所、开办新型职业农民学历教育大专班，助力乡村振兴。建有校园广播电视台，与漳州电视台深度合作；成立黄道周与闽南文化、闽南民间艺术、互联网经济、花卉、食品技术、智能产品开发等10个研究所，产出了一批研究创新成果。围绕“大抓工业，抓大工业”中心，着力工业包装设计、非遗文化产品传承、非遗知识产权保护等。

目前,学院正以，认真落实全国、全省教育大会精神，精神饱满，信心百倍，蹄疾步稳，服务和服从“大抓工业，抓大工业”，大力推进“城市+”发展战略，持续提高办学质量和水平,推进内涵建设,努力把学院建设成为区域知名、行业领先，具有一定示范和引领作用的高水平城市职业院校。

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