“没有高考你拼得过富二代吗”，你觉得白岩松的这句话有道理吗？

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本文目录一览：

• 1、“没有高考你拼得过富二代吗”，你觉得白岩松的这句话有道理吗？
• 2、浙江高考复读哪个学校好 ？
• 3、浙江省义乌中学的办学成果

“没有高考你拼得过富二代吗”，你觉得白岩松的这句话有道理吗？

我说下自己的亲身经历。

我是一个女孩子，我老家是江西农村的，1999年家里住的是老房子，楼板是木板做的，楼上是用来存储放稻草、柴火，房顶是石瓦的。

老房子一共有两个大单间，一个堂间，两个厨房。我们家和大伯家一人一边。老爸常年在外务工，所以大多数时候都是我和老妈、老哥在家，这个房子除了住下我们两家人外还要放农具。

老哥大些的时候，没地方住，有一段时间用楼梯爬上楼，住在楼上的草堆里。那时老哥人很聪明但是不想读书，初中毕业就出去打工了，但好在老哥还算聪明，通过自己的努力在城市组建了自己的家庭，买了房和车。

再说我，小时候老妈给我算了个命，说我“没有读书这碗饭吃”的命，当时不知道为啥，特别倔，在被子里哭了一晚上，下定决心一定要上大学。从此，在心中种下了一颗上大学的梦。

就因为这一倔才彻底改变了我身为一个农村女孩的命运。

所以说，参不参加高考，对于一个女孩子来说，比男孩子更重要。因为在中国 社会 高速发展的那些年，造就了大量的不需要学历就可以把握的机会，所以一个男孩子如果足够的努力，也依然可以获得不错的成就，但是作为女孩子来说，如果没有机会参加高考，自己的命运在没有结婚之前，更多的就是被父母所掌握，而早结婚之后，被自己老公掌握。所以女孩子参加高考所带给自己命运最大的改变，就是换来自己大学毕业后自己可以掌握自己的命运，从而为自己的人生增加更多的可能性。

我是零几年参加的高考，当时考上的虽然不是什么重点大学，但好歹经过大学四年的学习获得了本科学历。

而我从大学毕业以后，就来到了深圳，开启了和她们不同的、在另一个世界的独立、自主的生活。

而独立、自主，就是参加高考带给我的第一个改变命运的机会。正式因为我通过参加高考，考上了大学，我父母才放我一个人到深圳独立发展。但是我们村同龄的女孩子，几乎初中一毕业，都被父母带在身边一起外出打工，他们刚工作那几年，自己打工所得的工资几乎都要被父母领走或收走，所以在那种状况下，她们根本没有自己掌握自己命运的机会，更没有改变命运的机会。

她们的命运大多都定格在了一个古老的循环里面，即初中或高中毕业——》外出打工——》20岁左右回家相亲——》嫁人——》生娃——》再外出打工——》将娃给家里的老人带——》娃又重复自己的命运——》自己又重复自己父母的命运，到了一定年龄帮娃带娃的小孩，然后养老全靠娃。

就拿比我大一岁的堂姐来说，上学的时候三婶不是很重视她的学习，她自己也没有意识到要通过学习、高考来改变命运。那时候三婶经常让她不要去上课，在家里帮忙干农活。她自己对学习也不是感兴趣，初中毕业就出去打工了，进的制衣厂。

初中刚毕业两三年后，十八九岁的小姑娘，青春靓丽，春节放假回家，很多人上门说亲。后来姐姐选择了姐夫，姐夫长的帅，做木匠的，工作很努力，对姐夫也是非常的好，两人有两个儿子。姐姐现在在沃尔玛做理货员，一个月的工资两千多。

堂姐去年春节没有回老家过年，自己一人在外，大年三十和大年初一都上班。我们心里都是很心疼姐姐。过年我们相聚，她常常感叹，我们的手嫩的可以掐出水，自己的已经没法看。

高考带给人命运的改变，可能不是波澜壮阔，但也是在不经意间决定了两个人命运的归属。

在深圳，虽然我的生活也算不上成功，但一路走来，几乎我所有的人生重要的阶段，都是由我自己独立做决定，包括我的人生大事。

如果没有参加高考，我就不会遇到我的爱人，以及现在的家庭。

如果没有参加高考，我可能就不会做在深圳有车有房的梦。

直到今天，我依然很感激那时候下定决心，并且努力通过自己的学习，参加高考，走进大学顺利完成学业的自己。

如果没有当时自己没有参加高考，可以想象，我的命运应该是和堂姐差不多。

19年春节的时候，我们几姊妹聚在一起，回过头来一起说这些事情，感叹自己的生活，都觉得还是读书好，拥有更多的机会，更好的选择！

高考不一定让你能拼的过富二代，但对于普通家庭的孩子而言，高考实实在在的是改变一个人命运重要，甚至是唯一途径，尤其是在中国 社会 正面临转型，以及完成转型后的未来。

每当想起这些，心中都无比感谢当年含辛茹苦供自己读书的父母，也感谢当年奋斗的自己，致敬青春！

高考是穷人的战场。富二代参加完高考起跑时已经加满了油，穷人参加完高考起跑还在想怎么买车。

我高考考得差就不说了，我的两个亲戚他们就是个很好的列子。一个家里面开印刷厂的，一个家里面在这个印刷厂里打工。2010年我们一起参加高考的，他们两个都上了二本线。家里开厂的走成都西华大学，上班的走的信息工程学院。大学还没毕业家里开厂的亲戚已经开了好几家网咖了。另外一个整个大学忙碌着给人补课赚生活费。大学毕业后，家里开厂的亲戚手上已经有了不少钱再加上他父母的支持，依靠关系开始接工程，现在越做越好。4、5千万应该是有的吧。另外一个大学中因为身高原因没有走进部队，毕业后也没有去考公务员，依旧在给人补课。想自己开一家补课班又没有钱投资，靠给人家上课领取课时费，说白了就是在给别人打工。两个人的差距一目了然，好比一场比赛，穷人还没准备好开始，富人已经跑完早就到达终点了。差距越大也就越难追上，累死累活一个月挣的钱还没有人家消遣一晚花费的钱多，这种感觉真的不好受。

我是比较认可白岩松的话的。现在动不动就提素质教育、快乐教育神马的，你看那些贫困山区的孩子，那什么跟其他人比素质？前些年我组织一群贫困子弟搞了一次公益夏令营活动，发现他们真的都很聪明，但是普遍的缺少见识，在陌生人面前放不开，这或许就是“素质教育”不够的表现吧！但是这种素质是要环境平台来支撑的，不是捐一点钱、多放点假就可以办到的。同样也是这些孩子的老家，一个贫困县中学，每年都出好几个清华北大的学生，而这所学校搞的就是半军事化教学。实事证明，对于起点低的人来说，还是正儿八经的读书才是王道，读书不是负担而是享受。人一生下来就到了不公平的竞争轨道，作为劣势的一方，要善于找到比较优势，那就是善于吃苦，下苦功夫，没有过硬的背景，就得有辛劳的背影，艰苦奋斗才是最高的素质，拼搏出来的成功才会让人最快乐！

是很有道理。

作为一名普通农村家庭出身的寒门子弟，我是深有同感。在学校，学习对每个人来说都是一件公平的事情，不论贫富，不问出处。

虽然在学校的孩子们接触外界 社会 比较少，但是我们从同龄人当中就能够明显地察觉出来贫富差距，说坦白点，就是谁家有钱谁家没钱。

我经历过三年高考，第一年是懵懂无知，天真的像个傻子。

第二年是茅塞顿开，奋起直追，只怪开窍太晚，落后太多。

第三年只有一个词－-坚持。

这三年的历程，虽算不上大风大浪，但是锻炼了我的心理素质，让我看到了人与人之间存在的差距。在填报高考志愿的时候，我选择了应用心理学。

如今我是一名心理学专业的学生，不管将来有无成就，我不后悔，我不再遗憾。我要告诉学弟学妹们：

学习不是一件容易的事情，其中的苦难只有自己知道，只能是自己去体会。但是当你想要放弃的时候，请想一想你的父母，是否可以为你后半生旅程买一站车票。

父母的能力是有限的，不要让父母的青丝熬成了白发，你才想到要把希望寄托于下一代。

很多时候，父母都是你前进路上的指路明灯，至少在上大学之前，请听一听父母的劝告。

人生路漫漫，每个人都要走过，请抓住高考这个难得的机会。

我实际举事实的例子说明差别！

我同学他家家境普通，他弟弟考上了大学，后来通过自己的努力，办了服装品牌公司（亲子装）。经过10年的财富累积，终于在福州，厦门买了自己的房子，在老家也建了楼房，公司估价1500万，加上固定财产，也有3000万以下的资产。这还是运气好的，属于一帆风顺的。

我们这里的首富大儿子，也不败家，大学毕业后，延续他爸爸的行业，做石油的。自己在厦门办了石油公司，利润不错。他在厦门办公司的时候，他爸立马给他在厦门买了房子，买了店面。做石油的本钱当然也是家里出的。

以上两个例子就说明差别，都是大学生！同样的努力上进！！普通家的孩子要一帆风顺奋斗10年，才能勉强跟上富二代。

再说我身边的人，我大舅子，没文化农村人，今年35，家里是普通家庭。但是父母很宠孩子，导致35还好吃懒做，如今一事无成，家庭不和！连看病的钱都没有，房子也没有。老婆孩子跟着他们受苦，他老婆也出轨了。目前没离婚。

我邻居有一个土豪，他儿子也没读书，初中毕业就出来混 社会 ，整天就是喝酒赌博。欠了一身债。他爸卖了两间店面，才替他还清债务。不过，还是不思上进！除了没去赌博，喝酒睡觉就是他的生活。但是，房子还是住豪华的，车子也是豪华的，小日子过的滋润。他爸却还要每天去谈业务，跑工地，早出晚归的赚钱供他过滋润的日子。

以上就是富二代和普通人家的差别！！家底永远比实力还重要！！！

没有经过高考不一定拼不过富二代，我也不赞同这个观念。只能说是相对而言。就比如说现在互联网巨头他们的富二代来讲，人家只要不败家，他们自己有银行，哪怕什么都不用做又能有几人超越他们的财富呢。经过高考的也只能给他们打工。当然，要是没经过高考做他们家的保姆可能都被嫌弃。

我一个初中同学，读书成绩都是垫底的，上课不说话不听讲，也不逃课。安安静静就是一蒙棍。他家也是非常普通的人家并没有钱。十六岁就去广东步入 社会 。最初他也是一个做保健品方面的员工，整整用了十年的功夫，他做到了上千万的资产，开了一个保健品公司。当初宝马都已经换了两三辆了。当然，按照他的话讲，这方面的成绩离不开一个"贵人"相助，就是他曾经的老板看他人老实本分可靠吧。所以在这方面给了他很大的帮助。

我记得之前看过一篇文章，好像说的是"坑多多"的老板，也是遇到"贵人"相助和指导，才有今天如此大的成就。好像他的老师是"小霸王"的老板吧。后来创办"步步高"。具体我也忘记了。

能力＋机遇，所以说一个人的成功这两者必不可少。有"贵人"相助你就已经成功了一半，"贵人"有可能是你的老婆，或者你的女朋友，也可能是你的兄弟朋友，也可能是你的老师也可能是你的上司或者老板。

十年前我曾参加一个初中的同学聚会。当时到了半数以上的同学吧，大部分的差等生都到齐。邀请了班主任和其他各科老师。在酒桌上讨论起了哪个如何调皮成绩如何差，哪些成绩优秀的。最后才发现差等生的同学基本上都在做生意开公司办厂的也有在义乌开店接业务的。

所谓的差等生开着好几辆好车，奔驰宝马都有，虽说不上真正的"豪车"。最起码比起那些经过高考选拔出来的大学生要好上不少。他们都早早的经历过 社会 的磨练，在 社会 中摸爬滚打的历练成就今天的成绩，所以说不一定经历过高考才能拼得过富二代。更不比优等生在创造财富能力上差。

那些所谓的优等生大部分都是在上班过着平平淡淡的生活，唯一一个读书最好的班长在市级别的医院当一个普普通通的医生。

可笑的是，最后发现还有个差等生竟然在卫生部门工作，正好管着这些个医院。（具体情况不清楚怎么进了卫生部门工作，可能是有关系。）

以上就纯属个人观点，如有不同看法欢迎讨论！

我一直特别想说，富二代为什么是富二代？富三代为什么富三代？因为人家父辈，父辈付出了，付出的比我们普通人的父辈，租辈多多了，所以人家的的子孙拥有的才多啊！没什么可抱怨的，想拥有比别人多，就付出的多，每天在家里说说就能成吗？我就记得我小时候，我爸是出租车司机，没日没夜的拉出租，就为多挣钱，其他人都劝他别那么拼，可是他就是想拼，想买房，从老家搬出来，后来他也做到了，挣了钱，买了几套房。当时我爸要不付出，哪来的我们的房？那些不付出的人，可能现在还在老家，也没买上一套房，现在房子这么贵，更买不起了，不说别的差距，就在房上，我就比他家孩子要多吧。

说说个人人生经历，92年的，父母都是农民，爷爷在我们小学教书，所以小学都是在爷爷眼皮子底下度过的，成绩一直名列前茅，曾以为傲的就是小学三年级的一次作文入围我们县优秀作文评选第二名。到了初中本以为能摆脱我爷爷的管束，可是事与愿违，初中我大伯在，教我数学，从初一到初二，每堂数学课都是我的人间地狱，这个不会打，那个不会打。到了初三父母把我送到县城上学，自己生活，县城的花花世界一下让我像出了笼的小鸟，觉得一切都是那么的新鲜，上网，打 游戏 ，吸烟，不过没恋爱，那时候还是有点自卑的，成绩一落千丈。06年中考考了四百多，离我们县重点高中差十万八千里，父母一看不行，再继续让我在县城非玩野了不可，于是把我又拎回我们镇上我姑父所在的中学复习，由于有关系，自然而然的就进了那里的实验班，由于觉得自己从县城回去的看谁都觉得高人一等，班主任比较好，让我当班长，由于穿着方面比较显眼，再加上班长职位和那时候有点小帅，所以那时候收货了不少少女的芳心，一个学校几百口子人，超过一大半的学生认识我。不过那一年上课是我学生生涯当中最快乐的，上课时好好上课，下课了该玩玩该疯疯，上网依旧，打架依旧，抽烟也开始有了。07年中考考了698分，以超出我们县重点高中最低档618分的成绩被录取，那一年我成了我们学校的风云人物。开始进入高中生涯，高中三年，高一上网，高二上网，被请了无数次家长，逃课，打架，曾经被年级主任劝退过，高三老实了点，奋笔疾书的考前三个月冲刺了一下，也只勉勉强强考了462分，后来选了一个离家比较远的专科院校，13年毕业，踏入 社会 ，只身一人身揣六百大洋来闯上海滩，第一份工作月薪2300，去掉800房租和其他生活开支，基本不剩钱，家人让我回去，自己觉得无言面对江东父老，誓死不从。14年换了一份工作，工资四千多，勉强能维持住我在这个大城市的生活，这份工作一干三年，从当初的业务员到经理再到区域经理，再到总监。17年8月份辞去工作，和朋友开了个 汽车 租赁公司，一直到现在，虽说比上不足，但比下有余，至少在这个城市有了自己的房子和车子，我相信未来也会越来越好。所以说高考不是我们人生的最终目标，而是我们人生的一个开始。

对于高考，很多人都认为是人生的重要选择点，如果考的好，那么这一生可能因此而改变，如果考的不好那么这一生混的好的概率就会降低，相对于普通家庭的孩子来说“高考”是最为公平的一件事情。

说说我一表哥吧，2005年的高考生，父母都是在家务农的，但是我表哥学霸级人物，所以他爸妈当初借钱都让他读书，如果我这表哥读书一般，父母也不会借钱让他读，因为在普通家庭眼里，穷人的孩子早当家，如果学习好才会让家庭愿意培养，否则就只能面对初中或者高中辍学打工的命运。我这表哥也不负他爸妈当初的坚持，考取了211大学，学的是医疗方面的学科，现在人家30多岁了，在二线城市工作，其年薪在五六十万元左右，对于农村出身的孩子来说，这已经是非常成功的案例了。

而且我这个表格是他们村里同龄里面现在混的最好的，也是他们村里学历最高的，虽然也有一些学历没我表哥高但是混的也还不错的，但是对于普通家庭的孩子来说学历最有目标性可言，可能有些人能通过自己的努力活着机遇混的不错，但是这些都太过抽象化了，但是高考考什么大学目的性就很明确，而且我们也知道一些企业招人都明确要求985或211毕业的，如果能进这些企业待遇基本上不会低。

高考可以说是人生中第一次目标最明确的一次，如果考的好那么就直接和将来的就业和生活相挂钩，如果考的不好，那么就只能靠你自己进入职场中还能不能通过努力或者一些给予提高自己的收入。

个人经历。农村的，小时候家里连供读书的学费都很艰难，我老爸说你想读怎么滴都得读下去，不想的话随时可以回家种地，成绩不好的我，靠着一口气坚持了下来，大学毕业7年，自己在武汉混，买了房买了车，还有两个娃，现在的薪水只能说比上不足比下有余，我常在想，像我这种情况，估计能在县城买个房过个小日子，在武汉不用想也不会那么做，关键是我觉得受过高等教育的经历更能开拓视野、前景相对会更好，中国人的传统讲究的是积累，不要想着你读了书就要把什么富二代都踩在脚下，不然就没用的消极观，而是通过不断积累改变家庭现状，我始终觉得读书只是为了自己生活得相比以前更好，为啥老是比别人，太无趣了。。。

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浙江高考复读哪个学校好 ？

1、镇海中学

宁波市镇海中学（Zhenhai High School of Ningbo）是一所由宁波市镇海区教育局主管的全日制公立普通高级中学，在1978年成为浙江省十三所重点中学之一，1981年被评为浙江省首批办好的十八所重点中学之一，1995年被评为首批“浙江省一级重点中学”，2014年被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。

2、义乌中学

浙江省义乌中学成立于1927年，前身是义乌县立初级中学，1952年（一说1953年）定名为浙江省义乌中学，1981年列为浙江省重点中学，1995年评为浙江省一级重点中学，2014年被评为浙江省首批一级普通高中特色示范学校。

截至2014年7月，浙江省义乌中学占地468亩，建筑面积12.2万平方米，是一所各类现代化场馆、多功能厅室一应俱全的现代园林学校，共有45个班级，学生2300余人，教师180余人。

3、杭州第二中学

浙江省杭州第二中学（Hangzhou No.2 High School of Zhejiang Province）是一所由杭州市教育局主管的公立全日制普通高级中学，1978年被定为浙江省重点中学，1980年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一，1995年9月被认定为浙江省一级重点中学，2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。

4、舟山中学

浙江省舟山中学（Zhejiang Zhoushan High School），简称“舟中”，位于浙江省舟山市。学校于1981年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一；1996年，被认定为浙江省一级重点中学；2014年，被确认为浙江省一级普通高中特色示范学校。

浙江省舟山中学创建于1921年，前身为定海公学，先后易名“私立定海初级中学”“私立舟山初级中学”“昌国中学”；1952年与定海县立中学合并为“浙江省定海县中学”；1959年改为“舟山第一中学”；1962年定名“浙江省舟山中学”。

5、新昌中学

新昌中学一般指浙江省新昌中学。浙江省新昌中学创办于1925年，始名县立初级中学。同年4月22日，省长公署批准立案，是日定为校庆日。1953年，更名为浙江省新昌中学。

截至2017年4月，浙江省新昌中学占地220亩，建筑面积80000多平方米，绿化面积40%；有46个班级，2300多名学生；有190多名教职工。

以上内容参考： 百度百科——宁波市镇海中学

以上内容参考： 百度百科——浙江省义乌中学

以上内容参考： 百度百科——浙江省杭州第二中学

以上内容参考： 百度百科——浙江省舟山中学

以上内容参考： 百度百科——新昌中学

浙江省义乌中学的办学成果

977招生网(https://www.173977.com)小编还为大家带来浙江省义乌中学的办学成果的相关内容。

高考成绩 2014年高考，浙江省义乌中学文、理科一本上线人数为618人（不包括体艺生），理科一本上线率为83.3%，文科一本上线率为76.4%，一本总上线率为81.4%；体艺生中有两名学生被 清华大学 录取；有十多名学生被 新加坡国立大学 、南洋理工大学、 美国宾夕法尼亚大学 等中国国外名校录取。
2015年高考，文理科上一本线共计631人（不含体艺生），上线率为83.6%。16班的某同学以730分名列金华市文科第一名；14班的某同学以737分名列金华市理科第三名。另外，12班的某同学已被 北京大学元培学院 提前录取；14班三名学生，15班三名学生，16班一名学生分别获得北京大学或清华大学 自主招生 加分资格。 学科竞赛 2005年，浙江省义乌中学学生在学科竞赛中共获国家级奖20人次、省级47人次。盛瑜强同学获 高中物理竞赛 全国一等奖。
2007，浙江省义乌中学学生在第八届全国中小学学生作品评比，二人获得三等奖。
2007年，经“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛评委会评选，浙江省义乌中学校59篇参赛稿件在全国10万余名参赛者中脱颖而出，其中入围一等奖1人，入围二等奖28人，入围三等奖24人，入围优胜奖6人。
2007年，浙江省义乌中学斯建有老师辅导高三学生参加全国数学竞赛 （2007.10）获奖 9人 （ 全国二等奖1人）。并辅导高二学生参加浙江省数学竞赛 （2007.4）获奖10人 （省二等奖6人）。
2014年全国中学生生物学联赛（浙江赛区）中，浙江省义乌中学学生赵非凡、曹飞、 丁一 获全国一等奖；赵永进获全国二等奖；陈方圆、 朱桦 、陈振港获全国三等奖。浙江省义乌中学也因优异成绩入选浙江赛区团体优胜奖。
2015年11月14日-15日，第七届全国中学生地理 奥林匹克竞赛 在广州举行。浙江省义乌中学的高二（17）班陈思远同学荣获银奖，成为金华地区参加该赛事唯一获奖的选手。 2006年，陈军男在全国物理特级教师代表大会上上观摩课《电容器、电容》均获专家好评。在省级、市（地）级各类学术会议上上示范课、观摩课、公开课数十节（次）。
2007年，浙江省义乌中学物理教研组2007年发表国家级论文11篇，被评为金华市先进教研组。
2007年，浙江省义乌中学英语组承担全国教育科学“十五”规划研究课题的子课题“英语报刊阅读辅助教学新模式的研究”，为2006年度金华市教育规划课题, 由吴爱庆为课题组长、吴爱庆、韦美珍、翁冰玫、何俊平等老师执笔完成，获义乌市教育规划课题一等奖。韦美珍老师的“新课标下高中英语报刊阅读教学的研究”获浙江省优秀课题一等奖。
2013年，浙江省义乌中学骆文洲老师荣获金华市优秀教师称号，张胜平老师荣获金华市课堂教学改革先进个人， 陈凯 老师荣获全国高中物理创新大赛一等奖，蒋晓敏老师荣获浙江省高中政治学科优质课评比一等奖等。
2015年浙江省高中数学优质课评比于11月9日至11日在曙光之城温岭市第二中学举行，来自全省各地市的13位教师参加了此次比赛。代表义乌市高中数学教师参赛的金惠萍老师荣获一等奖。
2015年11月10日，从省教育厅教研室获悉，由中国教育学会历史教学专业委员会举办的2015年全国中学历史优质教学片断评比结果揭晓。代表浙江省参赛的浙江省义乌中学张胜平老师荣获全国一等奖。 1984年，学校评为浙江省体育达标先进单位。
1985年，学校被评为“省级先进集体”和“省体育传统项目先进学校”。
1986年，学校再次评为省“体育传统项目先进学校”。
1987年7月，学校评为省“勤工俭学先进单位”。
1990年，学校被省委省政府命名为“浙江省文明单位”。
1991年，学校获义乌市教育局颁发的“校园建设”一等奖。学校被评为浙江省“电化教育先进学校”、省“档案工作先进学校”。
1992年，学校被评为省第三届“ 鲁迅 纪念奖”读书活动先进集体，获 全国高中数学联赛 浙江赛区团体优胜奖。
1994年，学校通过省文明委员会复评，继续保持省级“文明单位”荣誉称号，并获得省“群众体育先进单位”、省“物理实验先进集体”、省“中小学实验工作先进集体”、省“化学竞赛先进集体”等荣誉称号。
1995年5月，学校被评为全国“中学实践教育活动先进学校”。9月学校被省教委首批批准为浙江省一级重点中学。
1996年，学校被评为“国家体育锻炼达标先进单位”，继续保留省级文明单位称号。
1998年，学校获省教委授予的“浙江省行风建设先进集体”，“浙江省推行《国家体育锻炼标准》先进学校”、“电化教育先进单位”、“教育对口扶贫学校”、“省语言文字工作先进单位”等多项省级以上集体荣誉。
1999年，学校评为“浙江省教育对口扶贫先进学校”、“金华市卫生先进单位”、“金华市教育系统先进职工之家”、“金华市招飞工作先进单位”等荣誉称号。
2000年，学校工会荣获“全国教育工会先进集体”称号。教育部授予该校“中小学现代教育技术实验学校”称号。
2001年，学校评为省“科教强校”百强学校，并第十一次蝉联省文明单位光荣称号。
2003年，学校获得省科研“百强”学校和“金华市群体师德创优先进单位”等24项省市级集体荣誉称号。
2006年，学校继续保持“浙江省文明单位”荣誉称号，获得“金华市治安安全单位”“金华市绿色学校”“金华市先进模范退离休员工之家”“义乌市绿化模范单位”“义乌市群众体育工作先进集体”等多项荣誉，并被授予 中国人民解放军南京军区 国防生生源基地、金华市外事会员单位。
2013年，学校荣获“浙江省中学 共青团 工作示范学校”称号。
2013年，浙江省义乌中学评为浙江省首批一级普通高中特色示范学校。

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