篮球单招考试项目以及评分标准是什么？
2024-04-03 13:59:20 | 977招生网
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篮球单招考试项目以及评分标准是什么？
篮球单招考试项目是助跑摸高。 助跑单脚起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人两次，计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。评分标准以摸高的高度排出考生名次顺序，成绩优者名次列前，成绩相同名次并列。
篮球的起源概况
篮球运动的发明者， 詹姆斯·奈史密斯 博士是 苏格兰 移民之后，1861年出生于 加拿大安大略省 的阿尔蒙特，1925年在他64岁时才加入美国国籍。
奈史密斯30岁时便发明了篮球，但篮球诞生后近半个世纪始终为人们所忽略，直到 1936年柏林奥运会 才得到了应有的尊重。75岁高龄的奈史密斯随美国篮球队抵达柏林，但美国篮球队教练只负责他从美国到柏林的机票费，不承担其在柏林的旅馆费和入场券费用。而美国奥委会对此也置之不理，使得这位“篮球之父”心情十分沉重。
篮球单招考试项目以及评分标准
一、体育专项考试成绩满分为100分。
二、体育专项考试项目分为定量项目和定性项目。
1. 定量项目评分要求：定量项目（计数、计时、测距等）若为电子设备计量，则需1名考评员辅助计量；若为人工计量，则需3名考评员各自独立计量，有效成绩为3个成绩的中间值。有效成绩依据项目评分表采用就低的原则折算分数，即未达到某一档次评分标准的，则按下一档的评分标准折算分数。有效成绩低于项目评分表的最低值，则计0分。
2. 定性项目评分要求：定性项目均采取10分制打分，由不少于4名考评员独立打分，所打分数可到小数点后1位。有效分数的计算方法为：去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均分（四舍五入、保留1位小数）后，按照项目权重，乘以相应的系数即为该定性指标的最后分数。
2. 定性项目评分要求：定性项目均采取10分制打分，由不少于4名考评员独立打分，所打分数可到小数点后1位。有效分数的计算方法为：去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均分（四舍五入、保留1位小数）后，按照项目权重，乘以相应的系数即为该定性指标的最后分数。
2010年天津体院单招篮球评分标准
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体育单招运动训练专业专项体育测试方法与评分标准篮 球
一、测试指标与所占分值
1．助跑单脚起跳摸高 20分
2．投篮——自投自抢 20分
3．多种变向运球上篮 20分
4．实战能力 40分
二、测试方法与要求
1．助跑单脚起跳摸高
方法：助跑单脚起跳摸高，计摸到的最高点为其成绩。每人测2次，计取最好成绩（精确到厘米）。
要求：必须单手摸高，但助跑距离不受限制。
2．投篮——自投自抢
方法：以篮圈中心投影点为圆心，以5.5米为半径划一圆弧，在此弧线外投篮，计1分钟自投自抢的中篮数目。每人测2次，计其中一次最好成绩。
要求：投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投中无效。
3．多种变向运球上篮
方法：在篮球场上画3个直径为0.8米的圆，分别标号为➀、➁、➂。其中➀、➂的圆心距临近的边线3米、距各自临近的端线6米；➁定位在中线上，圆心距临近的边线4米。
测试者在球场端线外中点处站立，面向球场，一脚踩中点。开表开始用右手运球运向➀处，在➀做背后运球变向，换左手向➁方向运球，至➁处做左手后转身运球变向，换右手运球至➂处，做跨下运球换左手运球，然后左手上篮。抢篮板球后，用左手运球返回➂处，做背后运球，换右手运球至➁处，用右手做后转身运球变向，运球至➀做左手跨下运球后右手运球，然后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次，投中篮或球碰篮筐停表。每人测两次，计其中1次最好成绩（精确到0.1秒，按四舍五入计分）。
要求：在做运球变向时，必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，变向动作失败要在原地补做。运球上篮动作必须连贯，投篮不中不补篮，每次投篮不中从此项达标总分中扣2.0分；上篮手错误扣2分；未踩到圆圈扣1分；远离圆圈超过0.5米判违例，失去当次测试机会。
4．实战能力
方法：将考生分成两队进行比赛，对考生技术运用的合理性以及战术意识、比赛作风等方面进行综合评定。由3—5名考评员独立评分，去掉最高分与最低分，取平均得分为最后得分，满分为40分。
要求：在1名执行裁判的组织下按照常规规则进行比赛。 以上就是977招生网小编给大家带来的篮球单招考试项目以及评分标准是什么？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注977招生网：www.173977.com
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