考生应该如何挑选高职高专院校?

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本文目录一览：

• 1、考生应该如何挑选高职高专院校?
• 2、如何选择单招学校？要注意哪些方面？
• 3、怎么选择专科院校 有什么好方法

考生应该如何挑选高职高专院校?

1、看学校属性和历史
一是看是否公办，是否全日制，特别是省(市)教育厅直属的公办全日制高职院校的在办学的政策和资金支持方面具有得天独厚的条件，在职业教育和就业上具有明显的优势。二要看办学历史，历史悠久的学校是历经岁月的洗礼、积淀文化的精髓发展起来的。良好的校园文化是无声的熏陶、潜移默化的点染，良好的文化氛围能使考生在不知不觉中自觉自愿地接受教育。同时，历史越悠久的学校校友资源就越丰富，得到其他校友的提拔与帮助的机会就更多。

2、看品牌和社会认可度

教育部、财政部等部委确定了21世纪100所国家示范性高等职业院校，即高职高专中的“211”。对这些中央财政重点支持建设的高职院校无论在办学条件还是办学实力方面都是有很大优势的

3、看就业率和就业质量

就业率和就业质量是衡量高职院校办学水平的最高准则。一是要看教育行政主管部门公布的就业数据。如果高职院校被评为国家级或省级普通高校毕业生就业工作先进集体就值得信赖。二是要关注民间的评价，如腾讯网等媒体通过网民投票选出的“中国十大最具就业力高职院校”等等。三是可以通过各种途径多了解高职院校历届毕业生的就业情况。

4、看地理位置

大城市特别是省会城市一般都是政治、经济和文化的中心，地处这些城市的学校在师资力量、教学 设施和实习实训条件等方面将远优于地方高职院校，同时大城市的整体环境这对于考生视野的开拓、素质的培养都有潜移默化的作用。另外，一些比较知名的企事业单位和外资企业在选择毕业生时习惯圈定学校的范围(一般都在省会城市周边)，因为这些单位更注重毕业生的受教育环境和综合素质。

5、看专业设置和教学设施

一是看所开设的专业中是否有国家级、省级精品及教改试点专业。同时所开设的专业是否有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。二是看教师队伍中教授和副教授人数，国家级和省级教学团队的个数。三是看学校的教学设施，是否有中央财政支持的国家级重点实训基地和省级重点实训基地等也是值得重点关注的。

6、看在校生规模

在校生规模在1万至1.5万的规模是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一所高职院校的最优规模是不超过1.5万人。规模太大了，学校的教育教学和实习及毕业生的就业就难以做到最优化。规模过小，比如只有几千人，教学设施、实习实训条件等办学实力等方面也将无法显现规模效应。

如何选择单招学校？要注意哪些方面？

这个没有规定的， 建议可以根据社会发展，市场需求，兴趣爱好先选择自己喜欢的专业， 结合自己的学习意向，再去针对性地选择学校。

在选择的时候要注意以下几个方面： 看学校的办学规模和办学实力；看老师的师资力量；看学校的就业情况。综合考察如何在进行现在。

怎么选择专科院校 有什么好方法

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考生该如何选择高职院校

一、要搞清楚高职院校的类型

大体来说，高职院校有三种类型，第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校，也有一部分是市属高校。第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。

报考要有宏观原则和微观考查

从宏观原则上来说，报考高职高专院校可以考虑四点。

第一个原则就是大城市。这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比，大城市的信息量更充分，就业机会也更多。有句老话叫做“山沟沟里面读书，不如十字街头听讲”就是这个意思，上学的目的就是要扩大视野。在大城市中也有区分，比如，广东、浙江的产业比较发达，北京、上海的服务业相对更集中。

第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一个大学，从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了，就业很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人，到哪里去消化?更重要的原因是，不同于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生，如果老师和设备跟不上，难以保证学生的教学质量。而且，学校规模过大，在管理上也会存在一定的问题。同时，如果学校规模过小，比如只有一两千人，也有其他的问题存在，考生一定要慎重考虑。

第三个原则是兴趣。考生在填报普通本科志愿的时候，专家都建议要以兴趣为主。同样是高等教育的一个组成部分，学生报考高职志愿的时候，也要讲兴趣。如果没有兴趣，学生一样会学不好。不论什么层次，兴趣都是最好的老师。

第四个原则是宽口径。高职学生和普通本科学生一样，上大学所学的专业未必是一辈子的职业，很可能随着社会经济的发展，要转向其他的行业。如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是眼前的热门职业。

从微观层面而言，就是看这个学校是不是出现在各省区市招办印发的招生学校名册上。如果想了解得更详细，可以登录教育部网站进入相关页面，验证这所学校是否具备资格。

接下来就是详细考察了。大家都想上个好的高职院校。什么是好学校呢?一个最直观的判断标准就是看是否列入国家首批100所高职示范校的名单，这个名单被形象地称为高职的“211”院校。进入这个名单的学校，在师资、设备、教学水平方面都在国内处于不错的水平。 977招生网

这么多学校，怎么选?

填报志愿时，大家都知道应首选国家级示范性高职院校，其次再选省级示范性（骨干）院校，具体再结合地理位置、专业方向、行业背景等因素做出选择。那么，该如何判断其他院校的含金量呢？以下这些因素还请您多加留意：

1.毕业生质量。就业状况是最能反映职业院校人才培养质量的指标。考生、家长不妨参看一些第三方调查机构发布的各院校高职生薪酬调查、排行榜等资讯。

2.办学历史。有部分高职院校是从中专升格而来的，过去一批国家重点中专的底子相当不错，这些中专转为高职后，教学力量还是很强。而有些民办的高职院校开办历史比较早，经验丰富，已经适应了市场经济的变化需求，在就业市场有很高的口碑。

3.在校生规模。高职不同于普通本科，对教学设备要求非常高，在校生规模太大就会导致设备紧缺，影响培养质量。但同时，如果学校规模过小，也可能有其他的问题存在，考生一定慎重考虑。

4.评估状况。一所高职院校是否通过了国家教育部“高职高专院校人才培养工作水平评估”非常重要。没通过评估的，就进入“暂缓评估”序列，这起码说明该学校办学时间较短，硬件不一定达标。

5.“双师型”教师所占的比例。高职院校教师队伍建设的目标是“双师型”，即专业课教师应具备教师和工程师(或高级技师)双重资质和能力。“双师型”教师在整个师资队伍中所占比例越高，说明职业教育的成熟度和水平越高。值得注意的是，“双师型”教师目前还没有专业机构评定，学校提供的指标可作为参考。

6.校企合作、顶岗实训以及订单式培养等项目的数量。从这几种数量中，往往可以看出该学校从专业设置到人才培养模式是否足够适应市场的需要，是否引起了行业业内兴趣，关系到学生在校期间有没有足够的培养动手能力的机会，从而推测就业前景。

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