九年级物理上期末考试试题 九年级下册语文期末试卷含答案

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本文目录一览：

• 1、九年级物理上期末考试试题
• 2、九年级下册语文期末试卷含答案
• 3、九年级数学上册期末质量检测试卷

九年级物理上期末考试试题

九年级物理期末考试它能激励学生学习，促进学生对学过的知识更为系统化，促进学生能力的提高，我整理了关于，希望对大家有帮助!

九年级物理上期末考试题

第一部分选择题共36 分

一、选择题每题3 分，共36 分

每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意.

1.现代科学技术的发展与材料开发密切相关，下列关于材料的说法正确的是

A.甲图中，充电宝闪烁的LED 灯是用超导材料制作的

B.乙图中，小灯泡结构中1 一6 标的部件都是导体

C.丙图中，传统电炉是用电阻很小的合金丝制成

D.丁图中，光控开关的主要元件一光敏电阻是半导体

2.关于如图所示的热学实验，说法正确的是

A.甲图中，被压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，是由于大气压强的作用

B.乙图中，活塞对空气做功，硝化棉点燃，跟汽油机的做功冲程的能量转化相同

C.丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子做无规则运动

D.丁图中，打气时瓶内气体内能增大，温度升高，所以水蒸气遇冷液化成小水滴形成白雾

3.下列有关静电实验，说法错误的是

A. 如图甲，两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，所以互相排斥

B. B.如图乙，带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管A 端，互相排斥是因为摩擦时，吸管失去电子而带负电

C.如图丙，用橡胶棒把这两个验电器连线起来一瞬间，没有任何实验现象

D.如图丁，与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑

4.如图所示，无人机匀速直线上升到运动场上空，在这过程中无人机的派

A.重力势能增大，动能减小，机械能不变 B.重力势能增大，动能不变，机械能不变

C.重力势能不变，动能不变，机械能不变 D.重力势能增大，动能不变，机械能增大

5.某同学观察他家的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的手闸，车尾的一只刹车指示灯均会亮，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮。下列指示灯示意图合理的是

6.如图所示，手用F1的力直接将物体A 匀速提升h , Fl做功为300J;若借助斜面用力F2把A 匀速提升相同高度，斜面的机械效率是30 %，则

A.借助斜面做的有用功为300J B.借助斜面做的有用功为

C.F1所做的功为90J D.借助斜面做的额外功是

7.下列说法正确的是

A.如图甲的电阻在电路中可以象滑动变阻器一样改变阻值

B.如图乙，油量减少时，R 的阻值变大，油量表示数变小

C.如图丙，电位器为音量控制器，接入电路中是BC 两接线柱，音量增大

滑动片顺时针旋转时，

D.如图丁，在探究电流与电阻关系时，片P 的位置将ab 两点的R 由10 几换成5 贝时，无需移动滑

8.下列说法正确的是

A.如图甲，小红搬不起石头，所以小红做的是额外功

B.如图乙，举重运动员举著杠铃不动的过程中，一直在对杠铃做功

C.如图丙，小红和老教授一起匀速爬楼梯，她们的功率一样，说明她们做功快慢一样

D.如图丁，两个滑轮组中动滑轮完全相同，提升相同的钩码，因为左图更省力，所以机械效率一定大

9 火箭从地面向上发射的过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，下列说法正确的是

A.现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的热值

B.火箭从地面向上加速运动的过程，重力势能转化为动能，总的机械能增大

C.火箭外壳温度升高，内能增大，火箭的机械能全部转化为内能

D.火箭加速运动的过程中，机械能增大，是氢气的内能转化学能再转化为火箭的机械能

10 . 2015 年11 月21 日，恒大队在主场以1 : 0 获得2015 赛季亚冠联赛冠军。现场直播时采用的是如图所示的摇臂摄像技术工作时的情景，下列有关摇臂摄像的说法正确的是

A.摇臂摄像的整个支架其实是个省力杠杆 B.摇臂摄像的整个支架其实是个省距离杠杆

C.如图所示的12 是摇臂摄像支架的阻力臂

D.摄像师用一个垂直于杠杆的力F 把支架从虚线位置移动到图中所示位置的过程中，力F 变大

11.下列说法正确的是

A.白炽灯烧断后，可以通过摇晃使灯丝暂时搭上，应急使用，但相比正常发光的亮度更亮了，是因为电阻变大了

B.在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连线起来，而连线处往往比别处更容易发热，是因为连线处电阻小

C.家用电炉通电正常工作后，电炉丝热的发红，而与之相连的导线却不热，是因为电炉丝电阻大

D.并联电路中并联的用电器越多，电路中总功率越大，干路中电流越大，通过每个用电器的电流也越大

12.如图，下列说法正确的是

A.灯泡Ll 和L2并联，电流表测的是Ll 支路的电流

B.灯泡Ll 和L2并联，电压表测量的是电源电压

C.灯泡Ll 和L2串联，电压表测的是L 2的电压

D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是Ll 的电压九年级物理期末考试第4 页共10 页

第二部分共64 分

二、填空作图题共23 分

13.在“探究杠杆平衡条件”的实验中

1在杠杆的A 点挂上一重物，在B 点用弹簧测力计施加竖直向下的力Fl 使杠杆平衡。

2在杠杆后面安装一个以O 为圆心的圆盘，如图甲，再把弹簧测力计从B 点移到C 点，此时拉力F2 沿图乙中的CD 线的方向CD 是圆O的切线.

① 画出拉力F2，并画出F2的力臂12 ;

② 判断：Fl F2 。选填“> ”、“< ”或“= , ,

14 .l汽油机是汽车的“心脏”，汽油燃烧时将 能转化为内能，完全燃烧0 . 5 比的汽油能够获得 J 的能量汽油的热值为4.6 X 107J /吨;热机一个工作回圈有四个冲程，请你判断图中表示的是 冲程;通过热机将内能转化为机械能的叫 冲程。热机工作时用水而不用其他液体来做冷却剂，这是因为

2气缸外面有水套，汽车行驶时水的温度会升高，水的内能会选填“增大”、“减少”或“不变” 这是利用 方式改变水的内能的。

3小明同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的资讯，计算该内燃机的效率为

15.小明将铜片、锌片插入柠檬制成柠檬电池，如图甲。

1柠檬电池的正极是 选填“铜片”或“锌片”。

2小首看到小明做了个水果电池，并测出了电压，她想饮料可乐能不能做电池呢?她准备了两杯加了盐的可乐和若干铜片、锌片及发光二极体，请你用笔画线帮她在图乙中连线正确的电路，使二极体发光。再将二极体正负极接线对调，二极体不发光，此时可乐电池的正负极之间 选填“有”或“没有”电压。

16.小明设计了下面两个电路图来比较小灯泡白炽灯和发光二极体的发光情况。

1小明闭合两个电路中的开关，并调节滑动变阻器，使小灯泡的实际功率和发光二极体的实际功率相等，则工作相同时间，谁消耗电能多? 选填“小灯泡多”“发光二极体多”或“一样多”。

2请将白炽灯和发光二极体的能量流向图补充完整，并据此判断实际功率相同时发光二极体和小灯泡哪一个更亮?

17.如图是“探究并联电路电流、电压的特点”的实验，闭合开关S，灯都正常发光，且Ll 比L2 亮，则Al 示数 A2 示数，Vl 示数 V2 示数。选填“大于”、“小于”或“等于”

18.小红利用图甲装置研究导体通过电流产生的热量跟什么因素有关，其中电阻丝Rl 和R2 分别装在两个密闭的空气盒内，Rl = 5Ω，F2=10Ω，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连。根据实验电路，可以知道小红研究的是：电流通过导体产生的热量与的关系。在实验中，观察U 形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断

如果闭合开关一段时间后，发现U 形玻璃管的液面高度差都没有变化，则可能原因是

三、解析题共18 分

解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位.

19.一辆重为6×l04 N的的汽车不慎陷入泥坑，司机用图所示的滑轮组将汽车拖出，己知整个过程中，水平拉力是1×l04 N，汽车10s内沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80 %，求：1拉力F 做的总功。2拉力F 做功的功率。3滑轮组做的有用功。

20.现有一个小灯泡L和一个定值电阻R , 小灯泡的额定电压为4 . 0V，小灯泡和定值电阻的I-U 图象如图所示.求：

1小灯泡L 正常发光时的电功率。

2电阻R 的阻值。

3将定值电阻R 与小灯泡L 串联后接入电路，电路电流为0 . 6A，工作5s，电路总共消耗多少电能?

4从影象可知，通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比，你分析的原因是

四、实验探究题共23 分

21.楠楠同学买了一套电学实验盒，里面有个线板如图所示，上面有三根金属丝，分别标著甲：康铜丝长度20cm 直径0 . 3mm 乙：镍铬长度20cm 直径0 . 3 mm 丙：镍铬长度20cm 直径0 . 4 mm，她想研究通过甲金属丝的电流与甲金属丝两端电压的关系。

1请根据她所连线的实物图在虚线框中画出电路图金属丝用“―□―”表示。

2连线正确的电路后，楠楠通过改变电压，测出如下资料。

请帮楠楠在图表中画出甲金属丝的U-I 图象，由这个影象，楠楠总结出结论：

3同样，楠楠又分别测出了乙金属丝的电压与电流值填入下表：

请将乙的资料也在上图中画出图象，并比较甲的电阻 乙的电阻选填“大于”、“小于”或“等于”.原因是：

甲金属丝 康铜长度20cm 直径0 . 3 mm

次数 l 2 3 4 5

U2V 0 1 . 0 1 . 5 2 2 . 5

I / A 0 0 . 48 0 . 72 0 . 96 1 . 2

22.小左同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中采用如图所示装置

l实验中要求水和煤油的 相等选填“体积”或“质量” 。 采用的电加热器的 相同，所以加热相同的时间，水吸收的热量 煤油吸收的热量选填“大于”、“小于”或“等于”。下表为小左实验时记录表格：

由实验资料可得出结论： 。写一条即可

2小左利用如图所示的电能表测电加热器的效率，他关闭了其它所有用电器，利用如图电能表进行测量，结果电能表的转盘转了10 转，所用的时间是40s，水的质量是120g，温度从20℃ 升高到30℃，水吸收了 J 热量，消耗了 J 电能，电加热器的效率为 ，电加热器的功率为 w 。c水=4 . 2×103J

23.小辉研究小灯泡的亮度变化。他用如下图所示实验器材，小灯泡额定电压为3 . 8V 。

l按电路图用笔画线连线实物图，要求滑动变阻器滑片向左移动，小灯泡变亮。

2闭合开关，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近6V 。由此断定电路故障是

A . L 短路 B . R 短路 C . L 断路 D . R 断路

3小辉解决电路故障后，闭合开关，并移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，当使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，请帮他读出电流表的示数，并把表格补充完整.

4小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的。

5小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。保留一位小数

l请在图中画出正确的组装图。

2用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，拉力所做的额外功 填“相同”或“不同” ;提升的物重增加时，滑轮组的机械效率变 。

3多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 。填字母

A.减小摩擦

B.多次测量取平均值减小误差

C.获得多组资料归纳出物理规律

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九年级下册语文期末试卷含答案

一、 积累与运用

(一)根据提示填空。

1.《江城子.密州出猎》中表现作者要报效国家，渴望杀敌立功的雄心壮志的句子是————————，————————，——————————。

2.三峡工程让世界人民见证了“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“——————————，——————————”的三峡秋日的凄异境况将一去不复返了。

3.从积累的古诗文中，写出一个与沙漠有关的完整语句：——————————————，———————————。

4.成语“扑朔迷离”的源出句是——————————，————————————。

5. 《钢铁是怎么炼成的》是一篇长篇小说，书的主人公是————，他最喜欢的书是《——————》。(2分)

6. 下列三部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出一个你熟悉的故事。(3分)

例：《红楼梦》葫芦僧断案

《西游记》——————————

《水浒传》——————————

《三国演义》—————————

(二) 根据要求做题。(6分)

7.用一句话表示下面语段中所透露出来的信息。(2分)

继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳，并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时，欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在抢占了无锡、上海市场后，近日双方计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDE-POT也有意将市场的触角向南北延伸。

——————————————————————————————————————。

8.展开联想，仿写句子。(4分)

(1)?像一把钥匙，开启智慧的大门，带你步入知识的殿堂。

!———————————————————————。

(2)0是一面镜子，让你认识自己。

0是——————————————————————。

二、 文言文阅读

(一)读下面文言文，完成文后问题。(9分)

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉。”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，佛敢专也，必以分人。”对曰：“小恩未徧，民佛从也。”公曰：“牺牲玉帛，佛敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神佛福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。刿曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

22.解释下列加点词语的意思。(4分)

(1)小信未孚 (2)小大之狱

(3)公将鼓之 (4)望其旗靡

23.用原文填写。(3分)

(1)文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是 。

(2)文中“忠之属也”具体指的是 。

24.请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。(2分)

答：(1)

(2)

25.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?(2分)

答：

26.就曹刿与鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。(2分)

答：

三、 现代文阅读(33分)

(一)阅读下面的文章，完成文后的问题。(17分)

别让委屈再版

陈之藩

记得在小学的时候.每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的`作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。

一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。

下了课，去问国文老师?老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来!”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。

小时候的多少事情，现在儿乎都忘了，惟独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。

事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高劝率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开?用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没有想列这一题竟然得了零分。——教授说我不会微积分;而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。

时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。

有一个美国学生提交一篇学期论文。当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。

我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格;如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。

我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪!”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。

听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉.而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。

注：[国文]旧时指中小学的语文课。 [莫须有]原意是“也许有吧”，后用来表示凭空捏造。

19.本文写了三件事。请任选一件事?用—句话简要概括其内容。(3分)

答：

20.本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料;三个材料的“类似”点是： 。(3分)

21.第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次。”这里，“再版”一词的意思是： (2分)

22.第三件事中，当了教授的“我”对学生作业(论文)的处理是很慎重的，这从哪些地方可看出来?(3分)

答：

23.在如何看待学生作业的问题上，国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的。(3分)

答：

24.你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗?如果受到过，请谈谈你当时的感受和后来的认识;如果没有，请给老师们提一两点有关的建议。(3分)

答：

(二)阅读下面文章，回答文后的问题。(16分)

储蓄人生

人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗?

一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越失控的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即使在物质上很贫困，精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而要通过彼此的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。

学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的一个方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老，学到老，“储蓄”到老。

人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善美。一个人懂得储蓄什么，并指带怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。

25.从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括：储蓄————_________________________________。文中表明作者观点的一句话是_________________________________ 。(5分)

26.揣摩第三节中画线句子的意思，用直白简明的语言代替比喻的说法，完成下面的句子。

任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到_______________________________________，而且 __________________________________________ 。(4分)

27.第四节加点的词中，“充实”是说知识需要_________________________________，“更新”知识则强调_________________________________ ( 3分)

28.文章说“人生需要储蓄的东西很多”，你认为还需要储蓄什么?请写出一点并简要说明理由。(4分)

还可以储蓄__________________________________________，因为_________________________________。

四、写 作(50分)

29、任选一题作文。

(1)阅读下面文字，根据要求作文。

不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落中树枝上休息。饿了，这就站在上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。

其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是……

请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。试题所给材料，可用也可不用，但所写内容必须是话题范围内的。

30.请以“欣赏”为话题。写一篇600字左右的文章。自拟题目，文体不限。

要求：(1)书写工整，卷面整洁：

(2)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

参考答案

一、1——4题每题1分

(一)1.会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 977招生网

2.巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳

3.大漠孤烟直，长河落日圆。(瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。)

4.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

5.保尔.柯察金 牛虻 (2分)

6.大闹天宫(三打白骨精) 武松打虎(大闹野猪林) 三气周瑜(七擒孟获)(3分)

(二)7.海外建材巨头正加速抢占我国建材市场。(2分)

8.略(4分)

二 、

(一)9.(1)往、到 (2)酒杯

10.不为贫贱而忧虑，不热中于发财做官。

11.独立于世俗之外的隐士(或隐士)

12.因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。

13.这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中“悠然”“见”用得好，体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境;

(二)

14.(1)跟随(2)返回(3)山向阳的一面，既山的南面。(4)错误

15.凭借管仲的聪明，隰朋的才智，他们碰到所不知道的事物，尚且不怕向老马与蚂蚁学习。

16.老马识途。比喻富于经验的人在工作中熟悉情况，容易把工作做好。

17. 今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎?

18.答案要点：(1)像管仲、隰朋这样的圣人，在“至其所不知”的时候，尚且能“不难师于老马与蚁” ，这说明了人们应该向他人或事物学习有益的知识。(2)要学会因地制宜，利用一切可以利用的条件。

三 、

(一)19.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。(3分。大意如此即可。任选一件作答，若答了两件或三件，则只评排在最前的一件。

20.老师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生)(3分。大意如此即可)

21.某种现象再次发生(或答：某种现象重得出现)(2分)

22.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法。(3分。三个要点各1分。意对即可)

23.从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)(3分)

24.无固定答案。(3分。合情合理即可;谈感受要真切，提建议要注意“有关”。)

富有文彩，内容具体真实，感情申发自然，给人以启迪。或论点明确，论证有力。或准确抓住事物特点进行说明。

(二)25.亲情 友情 学识 储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。 26.回报(真正的好处) 连友情本身都会失去。 27.不断增加 丰富(日积月累) 要用新知识替代旧知识(知识的学习要跟上知识变化发展的步伐 学习也要与时俱进) 28.例如.待人接物的态度 良好的态度是事业成功、别人接纳、认可的重要保证，米卢说“态度决定一切”。

四、 写作：略

九年级数学上册期末质量检测试卷

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同学们只要在九年级的数学期末复习过程中,抓住重点和常考点,数学测试中你一定会得心应手。
九年级数学上册期末质量检测试题
一.选择题(本大题共l2小题.在每小题给出的四个选项中.只有一项是正确的.请把正确的选项选出来.每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.)

1.下列图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )

2、视力表对我们来说并不陌生.如图是视力表的一部分，其中开口向上的两个E之间的变换是( )

A.平移 B.旋转

C.对称 D.位似

3、计算：tan45°+sin30°=( )

(A)2 (B) (C) (D)

4.小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页，其中语文4页、数学2页、英语6页，他随机地从讲义夹中抽出1页，抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为( )

A. B. C. D.

5、如图，在 的正方形网格中， 绕某点旋转 ，得到 ，则其旋转中心可以是( )

A.点E B.点F

C.点G D.点H

6.把抛物线 向左平移1个单位，然后向上平移3个单位，则平移后抛物线的解析式为

A. B.

C. D.

7. 如图，△ABC的顶点都是正方形网格中的格点，则cos∠ABC等于(　 )

A、 B、 C、 D、

8、二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，若点A(1,y1)、B(-6,y2)是它图象上的两点，则y1与y2的大小关系是( )

A.y1y2　　 D.不能确定

9.如图，AC是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，EC∥AB交⊙O于E，则图中与 ∠BOC相等的角共有( )

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

10.如图，每个小正方形边长均为1，则下列图中的三角形(阴影部分)与左图中 相似的是 ( )

11.如图，⊙ 是△ABC的内切圆，切点分别是 、 、 ，已知∠ ，则∠ 的度数是( )

A.35° B.40°

C.45° D.70°

12.如图，半圆 的直径 ，与半圆 内切的小圆 ，与 切于点 ，设⊙ 的半径为 ， ，则 关于 的函数关系式是( )

A. B.

C. D.

一 二 三 总分

19 20 21 22 23 24 25 26

二.填空题(本大题共5小题，共20分，只要求填写最后结果.每小题填对得4分.)

13.从1至9这9个自然数中任取一个数，这个数能被2整除的概率是　　　　.

14、如图,工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径，假设钢珠的直径是10mm，测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm，如图所示，则这个小孔的直径 是 mm.

15.已知圆锥的母线长为5 ，底面半径为3 ，则它的侧面积是 。

16、如图，小明在A时测得某树的影长为2m，B时又测得该树的影长为8m，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为_____m.

17、二次函数 的图象如图所示，则① ，② ，③ 这3个式子中，值为正数的有_______________(序号)

三、解答题(本大题共7小题.共64分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)

18、(第(1)题4分、第(2)题5分,共9分)

(1) 计算： + .

(2). 抛物线 的部分图象如图所示，

(1)求出函数解析式;

(2)写出与图象相关的2个正确结论：

，　　　　　　　　　　 .

(对称轴方程，图象与x正半轴、y轴交点坐标例外)

19.(本题满分7分)如图，热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼的顶部B的仰角为45°，看这栋高楼底部C的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离AD为50m，求这栋楼的高度.( 取1.414， 取1.732)

(1)请用适当方式写出首场比赛出场的两个队的所有可能情况(用代码A、B、C、D、E、F表示);

(2)求首场比赛出场的两个队都是部队文工团的概率P.

21.(本题满分9分) 如图，已知AB是⊙O的直径，直线CD与⊙O相切于点C，AC平分∠DAB.

(1)求证：AD⊥CD;

(2)若AD=2，AC= ，求AB的长.

22. (本题满分10分) 如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E，连接DE，F为线段DE上一点，且∠AFE=∠B.

(1) 求证：△ADF∽△DEC;

(2) 若AB=4，AD=3 ，AE=3，求AF的长.

23.(本题满分10分)有一种葡萄：从树上摘下后不保鲜最多只能存放一周，如果放在冷藏室，可以延长保鲜时间，但每天仍有一定数量的葡萄变质，假设保鲜期内的重量基本保持不变，现有一位个体户，按市场价收购了这种葡萄200千克放在冷藏室内，此时市场价为每千克2元，据测算，此后每千克鲜葡萄的市场价格每天可以上涨0.2元，但是，存放一天需各种费用20元，平均每天还有1千克葡萄变质丢弃.

(1)存放x天后将鲜葡萄一次性出售，设鲜葡萄的销售金额为y元，写出y关于x的函数关系式;

(2)为了使鲜葡萄的销售金额为760元，又为了尽早清空冷藏室，则需要在几天后一次性出售完;

(3)问个体户将这批葡萄存放多少天后一次性出售，可获得最大利润?最大利润是多少?(本题不要求写出自变量x的取值范围)

24、(本题12分)如图，在平面直角坐标系中，点A(10，0)，以OA为直径在第一象限内作半圆C，点B是该半圆周上一动点，连结OB、AB，并延长AB至点D，使DB=AB，过点D作x轴垂线，分别交x轴、直线OB于点E、F，点E为垂足，连结CF.

(1)当∠AOB=30°时，求弧AB的长度;

(2)当DE=8时，求线段EF的长;

(3)在点B运动过程中，当交点E在O，C之间时，

是否存在以点E、C、F为顶点的三角形与△AOB相

似，若存在，请求出此时点E的坐标;若不存在，

请说明理由.
九年级数学上册期末质量检测试卷答案
1.B 2.D 3.c 4.C 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 12.B

13. 14.8 15. 16.4 17.① ②

18、 + .

= =

19、

解答：因为抛物线过(1，0)(0，3)，则 解得：

20、 解：(1)由题意画树状图如下：

A B C

D E F D E F D E F

所有可能情况是：(A,D)、(A,E) 、(A,F) 、(B,D) 、(B,E) 、(B,F) 、(C,D) 、(C,E) 、(C,F).4分

(2)所有可能出场的等可能性结果有9个，其中首场比赛出场两个队都是部队文工团的结果有3个，所以P(两个队都是部队文工团)= .7分

21、答案：(1)证明：连结BC. 1分

∵直线CD与⊙O相切于点C，

∴∠DCA=∠B. 2分

∵AC平分∠DAB，∴∠DAC=∠CAB.∴∠ADC=∠ACB.3分

∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB=90°.∴∠ADC=90°，即AD⊥CD.5分

(2)解：∵∠DCA=∠B，∠DAC=∠CAB，∴△ADC∽△ACB.6分

∴ ∴AC2=AD•AB.

∵AD=2，AC= ,∴AB= .9分.

22、(1)证明：∵四边形ABCD是平行四边形

∴AD∥BC， AB∥CD，

∴∠ADF=∠CED，∠B+∠C=180°.

∵∠AFE+∠AFD=180，∠AFE=∠B，

∴∠AFD=∠C.

∴△ADF∽△DEC.6分

(2)解：∵四边形ABCD是平行四边形，

∴AD∥BC CD=AB=4.

又∵AE⊥BC ，∴ AE⊥AD.

在Rt△ADE中，DE= .

∵△ADF∽△DEC，∴ .∴ .AF= .10分

23. 解：(1)若存放x天后将鲜葡萄一次性出售，设鲜葡萄的销售总额为y元，则有 3分

答：分

(3)设将这批葡萄存放x天后出售，则有

因此这批葡萄存放45天后出售，可获得最大利润405元1分

24、(1)连结BC,

∵A(10，0), ∴OA=10 ,CA=5,

∵∠AOB=30°,

∴∠ACB=2∠AOB=60°,

∴弧AB的长= ; 4分

(2)连结OD,

∵OA是⊙C直径, ∴∠OBA=90°,

又∵AB=BD,

∴OB是AD的垂直平分线,

∴OD=OA=10,

在Rt△ODE中，

OE= ,

∴AE=AO-OE=10-6=4,

由 ∠AOB=∠ADE=90°-∠OAB，∠OEF=∠DEA，

得△OEF∽△DEA,

∴ ,即 ，∴EF=3;4分

(3)设OE=x，当交点E在O，C之间时，由以点E、C、F

为顶点的三角形与△AOB相似，

有∠ECF=∠BOA或∠ECF=∠OAB，

①当∠ECF=∠BOA时，此时△OCF为等腰三角形，点E为OC

中点，即OE= ，∴E1( ，0);(2分)

②当∠ECF=∠OAB时，有CE=5-x, AE=10-x，

∴CF∥AB,有CF= ,

∵△ECF∽△EAD,

∴ ,即 ,解得： ,

∴E2( ，0);(2分)

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