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崇义中学高考录取率 南康市第二中学的教学成果

2024-08-26 03:42:55 | 977招生网

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崇义中学高考录取率 南康市第二中学的教学成果

南康市第二中学的教学成果

与此同时,学校教学成绩连年刷新,教学质量一年上一个台阶。高考成绩一直雄居赣州市普通完中前列,连续多年被评为“赣州市普通中学教学质量综合评价先进单位”。 2005、2006、2007年高考,该校应届二本、三本上线人数均名列赣州市普通完中第一。
08届首批全面实施教改的第一届,历经三年的改革探索和教改洗礼,取得显著的成效。高考实现较大突破:一本上线46人,二本以上上线215人,音体美特长生专业、文化成绩均上二本90人。截止8月18日,我校录取在二本以上院校的学生达358人,其中理工类150人,文史类92人,音体美特长班106人。应届文科班罗燕同学以596分、全市第2名、全省第51名的优异成绩录取在中国人民大学,谢安康同学录取在中国传媒大学,林志强同学录取在武汉大学美术班黄燕君同学录取在广州美术学院,体育班罗福珍、吴黎明同学分别录取在北京体育大学、上海体育学院。
2010年我校高考成绩再创新高:
一本上线108人(比去年增加55人)
二本以上上线465人(比去年增加183人)
三本以上上线1198人(比去年增加282人)
另有音体美特长生上二本线207人(比去年增加71人)
2011年我校高考再创佳绩:
一本上线89人
二本以上上线489人(比去年增加24人)
2012年高考再创佳绩。
在报考人数比去年减少800多人的情况下,一本上线68人,二本以上上 线363人,三本以上上线907人,另有音体美考生二本以上上线141人。再次列赣州市同类学校首位。
2014年高考成绩。
2014年,一本上线91人,完成率1300%,二本上线407人,完成率192%,指标完成率(赣州教育局下达指标),生源提升率(南康中学录取了前1200名,南康中学应届考取二本以上1067人,南康二中生源基本为1200名之后,应届考取二本以上407人)均列赣州市第一名。在江西省也是遥遥领先,另有音体美二本上线人数298人,文化二本上线人数列赣州同类学校(江西省第二批省重点中学)第一名,并且超过了上犹中学,大余中学,寻乌中学,定南中学,崇义中学,赣县中学南区,全南中学,赣县中学北区等九所江西省第一批重点中学,一本上线人数超过了石城中学,赣县中学北区,全南中学。

崇义中学高考录取率 南康市第二中学的教学成果

宁师中学和宁都中学有何区别

宁师中学和宁都中学区别如下:
1、升学率有所差距。根据学校官网查询,2023年宁都中学,二本以上人数1520人。其中,一本上线562人,二本上线958人,宁师中学。二本以上人数696人。其中,一本上线148人,一本上线548人。
2、此外,宁都中学被评为重点中学教学质量综合评价优胜单位;宁师中学被评为一般普通高中教学质量综合评价优胜单位。

崇义中学高考录取率 南康市第二中学的教学成果

2023赣县区高中录取人数

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2023赣县区普通高中总招生计划5850人,各批次计划和相应招生学校如下:

1、提前批:40名。该计划用于江西师大附中赣江院分校“赣创计划”特色生录取我区考生。

2、第一批:2000名。其中:赣县中学南校区1000名(统招生700名、均衡生300名);赣县中学北校区1000名(统招生700名、均衡生300名)。

3、第二批:300名。该计划用于赣县中学西校区弘毅班招生,其中统招生150名、均衡生150名。

4、第三批:1800名,其中:赣县中学南校区900名(统招生300名、均衡生600名);赣县中学北校区900名(统招生300名、均衡生600名)。

5、第四批:860名。该计划用于赣县中学西校区统招生录取。 977招生网

6、第五批:100名。该计划用于赣县中学西校区特长生招生。

7、第六批:750名,用于赣县实验学校(民办)统招生、特长生及面向区外招生。其中:该校用于区内统招275名、特长生招生400名、面向全市其它县(市、区)招生75名。

如何看一所高中好不好

1、学术成绩:查看学校的历年高考成绩和升学率,这可以反映学校的整体学术水平和教学质量。

2、师资力量:了解学校的教师团队,包括教师的学历背景、教学经验和专业能力。优秀的师资力量可以提供高质量的教学和指导。

3、课程设置:了解学校的课程设置是否丰富多样,是否提供艺术、体育、科技等领域的课程,以及是否有专业的选修课程和教育资源。

4、学生支持:了解学校是否提供学生支持和辅导服务,包括学业辅导、心理咨询、职业规划等方面的支持,以帮助学生全面发展。

5、校园环境:实地参观学校,了解学校的校园环境、设施和文化氛围,包括图书馆、实验室、运动场等,以及学校的教育理念和学生管理。

6、学校声誉和口碑:了解学校的知名度和声誉,在社区、学生和家长中的口碑如何,可以通过咨询他人、查看社交媒体和在线论坛来获取相关信息。

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